VÒNG CHUNG KẾT HỘI THI HÙNG BIỆN TIẾNG ANH CHỦ ĐỀ “NÉT ĐẸP VĂN HÓA” QUẬN 10 NĂM 2015

Thứ tư - 25/11/2015 09:28

VÒNG CHUNG KẾT HỘI THI HÙNG BIỆN TIẾNG ANH CHỦ ĐỀ “NÉT ĐẸP VĂN HÓA” QUẬN 10 NĂM 2015

Với mục tiêu tạo ra một hoạt động bổ ích giúp cho học sinh thêm tự tin, năng động và nâng cao khả năng tiếng Anh, kỹ năng hùng biện và trình bày trước đám đông, sau vòng sơ kết hội thi hùng biện tiếng Anh, 10 em thí sinh xuất sắc nhất tiếp tục bước vào phần chung kết với nhiều phần thi hấp dẫn.
VÒNG CHUNG KẾT HỘI THI HÙNG BIỆN TIẾNG ANH CHỦ ĐỀ “NÉT ĐẸP VĂN HÓA” QUẬN 10 NĂM 2015

Với mục tiêu tạo ra một hoạt động bổ ích giúp cho học sinh thêm tự tin, năng động và nâng cao khả năng tiếng Anh, kỹ năng hùng biện và trình bày trước đám đông, sau vòng sơ kết hội thi hùng biện tiếng Anh, 10 em thí sinh xuất sắc nhất tiếp tục bước vào phần chung kết với nhiều phần thi hấp dẫn.

DSCN0139
Mỗi em thí sinh đã có dịp thể hiện kỹ năng thuyết trình và nói trước đám đông bằng tiếng Anh của mình thông qua việc giới thiệu các di tích, thắng cảnh đẹp của Việt Nam. Sau đó, các em cũng xuất sắc thể hiện khả năng ứng xử trước các câu hỏi của Ban giám khảo.
DSCN0150
Kết thúc hội thi, Ban tổ chức đã tìm ra được 3 em học sinh xuất sắc nhất hội thi. Đó là em Tiêu Hoàng Long (Quốc tế Á Châu) đạt giải nhất hội thi và 2 em Nguyễn Minh Tân (THCS Hoàng Văn Thụ), Võ Thụy Mỹ Anh (THCS Nguyễn Tri Phương) đồng giải nhì hội thi.
DSCN0238


Nguồn tin: Ban Tuyên giáo Quận Đoàn 10

Ghi rõ nguồn "Website Nhà Thiếu Nhi Quận 10 - https://nhathieunhiquan10.com" khi phát hành lại thông tin từ website này

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Xem hình ảnh
Video

Giải A Liên hoan "Nhịp điệu măng non" toàn thành - 2017

Album hình ảnh mới nhất
  • Công trình nâng cấp Nhà Thiếu Nhi TPHCM

    Công trình nâng cấp Nhà Thiếu Nhi TPHCM

@nhathieunhiquan10.com
cd2016 2017
chudehe2017
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây